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La tâche du tuteur consiste à encadrer un groupe d’élèves afin d’augmenter leurs chances de réussite éducative et diminuer les risques d’abandon scolaire.

Pour ce faire, les enseignants concernés sont appelés à :

  • Maintenir à jour un fichier de suivi pour chacun des élèves;
  • Rencontrer chacun de ses élèves durant le premier mois de leur formation, selon le nombre de rencontres établi pour l’application du code de déontologie et au besoin selon les problématiques vécues par l’élève. Le tuteur assure le suivi d’un groupe d’élèves;
  • Identifier et supporter au mieux les cas problèmes et référer s’il y a lieu à une personne ressource;
  • Assurer le suivi des absences selon le règlement adopté par le centre et, s’il y a lieu, informer la direction;
  • Collaborer avec les enseignants du département à l’établissement d’une procédure de suivi pédagogique ;
  • Participer à des rencontres de groupe des tuteurs et à des rencontres individuelles avec une personne ressource;
  • Remplir le formulaire d’avis de départ (les zones indiquées), dès qu’il en est informé ou au maximum après 5 jours d’absences consécutives de l’élève;
  • Noter toutes les interventions dans le registre à cet effet.

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