Vous désirez postuler à titre d’étudiant international?
Consultez dès maintenant les particularités.

Rechercher
Fermer ce champ de recherche.

Outils d’intervention lors des rencontres avec les élèves

Outils d’intervention pour le questionnaire d’aide à la réussite :

Rappel des habiletés relationnelles de base :

L’écoute, l’empathie, le respect, l’ouverture d’esprit, l’absence de jugement ou d’interprétation.

Lors d’une rencontre individuelle entre l’élève et le tuteur :

  • Expliquer à l’élève ce que les résultats du test « semblent » indiquer;
  • Solliciter l’opinion de l’élève concernant les données du test;
  • Vérifier la perception de l’élève concernant les facteurs de risque;
  • Rappeler le but du test et les motifs principaux d’abandon au CFPMB.

En cas de signaux d’alarme :

  • Aborder ces signaux avec l’élève, vérifier sa perception;
  • Responsabiliser l’élève devant les difficultés potentielles;
  • Amener l’élève à identifier ses propres pistes de solution.

Ajoutez votre titre ici