Dessin de bâtiment

Prochaine cohorte : 30 août 2021

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Prochaine cohorte : 30 août 2021

Les atouts de la formation

Qu’ils soient ingénieurs, charpentiers, plombiers, électriciens, inspecteurs, décorateurs ou propriétaires, tous se réfèrent aux indications du plan. Plusieurs des métiers nommés plus haut sont des domaines dans lesquels vous pourrez travailler. Plusieurs portes s’ouvrent à vous dans le fameux monde de la construction. Les possibilités d’emploi sont grandes et très diversifiées.

À propos du programme

Particularités du programme

  • Durée : 1800 heures en classe à temps plein, du lundi au vendredi de 8 h à 15 h 30 (16 mois consécutifs) OU également offerte en ligne à raison de 24 à 30 heures par semaine de jour (voir les particularités)
  • Programme offert en enseignement individualisé (aucun cours magistraux). Apprentissage autonome avec guides, vidéos et support d’un enseignant (disponible en ligne)
  • Nombre d’heures maximal alloué à chaque module
  • 5 dates d’entrée par année; août, octobre, janvier, mars et avril
  • Alternance travail-études (360 heures de stage)
  • Accès au Centre à des maquettes 3D, pleines dimensions
  • Passerelle DEP-AEC en technologie de l’estimation en bâtiment 
  • DEP en décoration intérieure et présentation visuelle offert gratuitement aux diplômés désirant diversifier leurs compétences

Une seule formation, plusieurs métiers

  • Dessinateur en architecture
  • Dessinateur en mécanique du bâtiment
  • Dessinateur en électricité
  • Dessinateur de structure (bois, béton et acier)
  • Dessinateur de produits architecturaux et autres

Et ce, dans plusieurs secteurs, tels que : les industries de la construction, les industries manufacturières, les industries de portes et fenêtres, les bureaux d’architecture, les entreprises de vente, les firmes d’ingénieurs ou de techniciens en bâtiment, et plusieurs autres.

Vous aimeriez

  • Dessiner, à l’aide de logiciels, des plans relevant du domaine de l’architecture, de la structure (bois, acier, béton) ou de la mécanique du bâtiment (plomberie, ventilation, électricité)
  • Réaliser des plans reliés aux domaines de l’habitation, des édifices publics et commerciaux
  • Effectuer des travaux concrets, minutieux et propres
  • Travailler essentiellement à l’aide d’un ordinateur

Vous avez ces aptitudes

  • Aisance à l’informatique
  • Bonne perception spatiale
  • Débrouillardise et autonomie
  • Détermination
  • Souci du détail
  • Initiative personnelle

Activités d’exploration

Particularités du programme en ligne

Taux de placement de 96%

Source : Enquête interne réalisée auprès des finissants 2019-2020

Témoignages

Détails importants

Dates importantes

Prochaine cohorte
30 août 2021
Prochaine cohorte
25 octobre 2021
Prochaine cohorte
17 janvier 2022

Coûts du programme

626 $ (formation en classe) matériel inclus 423 $ (formation en ligne) matériel inclus

Liste des cours

Numéro du cours

Nom du cours

Nombres d'heures

Unités

Numéro du cours 255-002

Nom du cours Santé et sécurité sur les chantiers de construction

Nombres d'heures 30
Unités 2

L’élève apprendra à :

  • identifier les dangers et les risques sur les chantiers de construction, à corriger les situations dangereuses et à contrôler l’application des mesures préventives visant à améliorer les conditions de santé et de sécurité sur les chantiers.

Ce module permet d’obtenir la carte de l’ASP construction qui est obligatoire pour accéder aux chantiers de construction lors de la prise de relevés, lors de la surveillance de chantiers et autres.

Numéro du cours 325-011

Nom du cours Métier et formation

Nombres d'heures 15
Unités 1

L’élève apprendra à:

  • Se situer au regard du métier et de la démarche de la formation.
  • S’informer sur les caractéristiques du marché du travail en dessin de bâtiment (milieux de travail, perspectives d’emploi, etc.), ainsi que sur la nature de l’emploi (tâches, conditions de travail).
  • S’informer sur le projet de formation.
  • Être en mesure d’évaluer et de confirmer son orientation professionnelle.
Numéro du cours 325-211

Nom du cours Moyens de recherche d’emploi

Nombres d'heures 15
Unités 1

L’élève apprendra à :

  • Acquérir les compétences pour utiliser des moyens de recherche d’emploi adéquats.
  • Rédiger une lettre de présentation et un curriculum vitae.
  • Faire l’élaboration d’un portfolio.
  • Faire la simulation d’entrevues.
Numéro du cours 325-258

Nom du cours Intégration au milieu de travail

Nombres d'heures 120
Unités 8

L’élève apprendra à :

  • Se préparer à un séjour en milieu de travail.
  • Réaliser des activités réelles du milieu de travail en Dessin de bâtiment.
Numéro du cours 325-262

Nom du cours Ordinateur

Nombres d'heures 30
Unités 2

L’élève apprendra à :

  • Développer les compétences nécessaires à l’utilisation d’un ordinateur.
  • Utiliser un système d’exploitation (Windows), un logiciel de traitement de texte (Word) et un tableur (Excel).
  • Utiliser aussi Internet à l’aide d’un logiciel de navigation et de messagerie électronique.
Numéro du cours 325-273

Nom du cours Élément architectural

Nombres d'heures 45
Unités 3

L’élève apprendra à :

  • S’initier au dessin à l’aide d’un logiciel de dessin.
  • Dessiner des figures géométriques, des croquis et faire du lettrage architectural.
Numéro du cours 325-287

Nom du cours Fonctions de base d’un logiciel de dessin

Nombres d'heures 105
Unités 7

L’élève apprendra à :

  • Utiliser les commandes de base d’un logiciel de dessin (AutoCAD en français): soit les commandes de dessins, d’édition et de visualisation des dessins.
Numéro du cours 325-297

Nom du cours Volumes architecturaux

Nombres d'heures 105
Unités 7

L’élève apprendra à :

  • Acquérir des notions pour effectuer des dessins qui démontrent la compréhension d’un objet dans une perception spatiale, c’est-à-dire de représenter un élément architectural en projection orthogonale (plan, élévation et profil), en perspective et en coupe.
Numéro du cours 325-308

Nom du cours Plan d’un bâtiment résidentiel unifamilial

Nombres d'heures 120
Unités 8

L’élève apprendra à :

  • Dessiner les plans d’une résidence unifamiliale en respectant les normes et codes pour la construction d’une résidence contemporaine.
  • Présenter un plan complet des fondations, du rez-de-chaussée, des étages, de la toiture, des tableaux de portes et fenêtres, etc.
Numéro du cours 325-315

Nom du cours Fonctions avancées d’un logiciel de dessin

Nombres d'heures 75
Unités 5

L’élève apprendra à :

  • Approfondir les connaissances acquises dans le module de fonctions de base d’un logiciel de dessin.
  • Développer des méthodes de travail.
  • Optimiser sa performance en relation avec les plans et détails.
Numéro du cours 325-324

Nom du cours Plan d’une structure de béton

Nombres d'heures 60
Unités 4

L’élève apprendra à :

  • Acquérir la terminologie en structure de béton.
  • Représenter une structure de béton en plan, en coupe et en élévation avec tous les détails nécessaires.
Numéro du cours 325-332

Nom du cours Relevés

Nombres d'heures 30
Unités 2

L’élève apprendra à :

  • Recueillir les informations techniques nécessaires à la réalisation d’une rénovation ou d’un nouveau bâtiment.
  • Faire la cueillette d’informations sur le chantier.
  • Faire le choix adéquat des instruments de mesure et de l’équipement pour la prise de photos.
  • Faire la mise en plan à partir des mesures prises et des esquisses faites.
Numéro du cours 325-346

Nom du cours Information relative à la plomberie

Nombres d'heures 90
Unités 6

L’élève apprendra à :

  • Faire des calculs en référence au code national de plomberie et la recherche d’informations relatives à la plomberie, pour des projets résidentiels.
  • Concevoir et dessiner les réseaux de plomberie, ainsi que les détails, les schémas et les sélections d’appareils, à partir de plans de fond de résidences unifamiliales.
Numéro du cours 325-356

Nom du cours Plan de plomberie

Nombres d'heures 90
Unités 6

L’élève apprendra à :

  • Appliquer les calculs et les recherches d’informations faits dans le module précédent (information relative à la plomberie).
  • Concevoir et dessiner les réseaux de plomberie, ainsi que les détails, les schémas et les sélections d’appareils, à partir de plans de fond de bâtiments commerciaux.
Numéro du cours 325-362

Nom du cours Coupe de mur et détails techniques

Nombres d'heures 30
Unités 2

L’élève apprendra à :

  • Développer des compétences dans la réalisation de coupes de mur, ainsi que des détails de bâtiments résidentiels et commerciaux, selon les normes et les conventions sur le marché du travail.
Numéro du cours 325-372

Nom du cours Détermination de quantités et structure de bois

Nombres d'heures 30
Unités 2

L’élève apprendra à :

  • Comprendre la structure et l’ossature d’un bâtiment.
  • Développer les compétences pour déterminer les quantités de matériaux et d’équipements d’un bâtiment.
  • Faire les calculs à l’aide d’un tableur (Excel).
Numéro du cours 325-384

Nom du cours Plan d’ensemble d’une structure d’acier

Nombres d'heures 60
Unités 4

L’élève apprendra à :

  • Représenter un plan d’ensemble d’une structure d’acier selon les standards de dessin, à l’aide des tableaux de profilés pour les toits et les planchers (dimensions des poutres et des colonnes).
Numéro du cours 325-398

Nom du cours Plan de fabrication de structure d’acier

Nombres d'heures 120
Unités 8

L’élève apprendra à :

  • Dessiner des plans de fabrication d’une structure d’acier.
  • Réaliser les plans de fabrication des éléments de la structure d’acier, à partir des plans d’ensemble (module précédent), qui serviraient à la fabrication des pièces en usine qui seraient assemblées sur le chantier.
  • Utiliser des logiciels de dessin spécialisés à l’acier, utilisés sur le marché du travail.
Numéro du cours 325-408

Nom du cours Plan de résidence multifamiliale

Nombres d'heures 120
Unités 8

L’élève apprendra à :

  • Réaliser des plans de résidence multifamiliale en respectant les normes de dessin.
  • Présenter un plan complet des fondations, du rez-de-chaussée, des étages, de la toiture, des tableaux de portes et fenêtres, etc. d’un édifice à plusieurs logements et étages.
Numéro du cours 325-413

Nom du cours Information relative à l’électricité

Nombres d'heures 45
Unités 3

L’élève apprendra à :

  • Acquérir la terminologie en électricité.
  • Faire les calculs et les esquisses appropriés pour déterminer les charges nécessaires à la réalisation des schémas de circuits et des branchements.
Numéro du cours 325-423

Nom du cours Plan d’électricité

Nombres d'heures 45
Unités 3

L’élève apprendra à :

  • Dessiner les schémas d’électricité des composantes et des circuits de branchements, à partir des calculs de charge faits dans le module précédent (information relative à l’électricité).
  • Faire aussi la liste du matériel constituant le réseau électrique.
Numéro du cours 325-437

Nom du cours Illustration architecturale

Nombres d'heures 105
Unités 7

L’élève apprendra à :

  • Représenter des objets architecturaux en trois dimensions.
  • Développer les compétences nécessaires pour réaliser des plans de présentation architecturaux à l’aide d’un logiciel de dessin.
  • Créer des images virtuelles statiques en couleurs.
Numéro du cours 325-446

Nom du cours Information relative à la ventilation

Nombres d'heures 90
Unités 6

L’élève apprendra à :

  • Faire des calculs de déperdition de chaleur et la recherche d’informations relatives à la ventilation, pour des projets résidentiels de chauffage à l’air chaud.
  • Concevoir et dessiner les réseaux de ventilation, ainsi que les détails et les sélections d’appareils, à partir de plans de fond de résidences unifamiliales.
Numéro du cours 325-457

Nom du cours Plan de ventilation

Nombres d'heures 105
Unités 7

L’élève apprendra à :

  • Appliquer les calculs et les recherches d’informations faits dans le module précédent (information relative à la ventilation).
  • Concevoir et dessiner les réseaux de distribution d’air, ainsi que les détails d’installation et la liste de matériel constituant l’ensemble des réseaux, à partir de plans de fond de bâtiments commerciaux.
Numéro du cours 325-468

Nom du cours Plan d’un bâtiment commercial

Nombres d'heures 120
Unités 8

L’élève apprendra à :

  • Appliquer les compétences acquises dans les modules précédents, dans un projet de bâtiment commercial.
  • Faire les plans d’exécution et de détails de construction, selon les conventions en vigueur sur le marché du travail.

Conditions d'admission

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes :

  • Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu, par exemple l’attestation d’équivalence de niveau de scolarité (AENS) OU
  • Avoir au moins 16 ans ET avoir obtenu les unités de la 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques OU
  • Être âgé d’au moins 18 ans, avoir réussi le test de développement général (T.D.G.) ET avoir réussi les préalables spécifiques mentionnés sur le site Inforoute FPT.org.

Demande d’information

Veuillez remplir les champs ci-dessous et il nous fera plaisir de répondre à votre demande.

FAQ

En quoi consiste la passerelle DEP-AEC?

Les élèves qui aimeraient approfondir leurs connaissances et devenir estimateur en bâtiment peuvent bénéficier de la passerelle DEP-AEC développer en collaboration avec le campus Notre-Dame-De-St-Foy. Environ 1/3 des cours seront reconnus à des fins d'équivalence (surtout les cours liés à la mécanique). Cependant, il est obligatoire de détenir les préalables fixés par le campus.

Est-ce qu’il faut être bon en dessin pour suivre ce cours?

Il s’agit de dessin technique et non de dessin créatif. Nul besoin d’être bon en dessin pour performer dans ce domaine. Il faut cependant avoir un intérêt marqué pour le domaine de la construction et de l’habitation, de même que pour le travail à l’ordinateur puisqu’il n’y a plus de dessin sur table sur le marché du travail. La perception spatiale est également un atout indispensable pour réussir dans le domaine.

Quels sont les avantages de l’enseignement individualisé?

L’enseignement individualisé vous permet de cheminer de façon autonome dans votre formation, et ce, à l’aide de guides d’apprentissage, de capsules vidéo et autre matériel adapté à ce type d’enseignement. Cependant, puisqu'un nombre d'heures est alloué à chaque compétence, vous ne pouvez pas progresser "à votre rythme" et étirer la durée de la formation. Le programme se déroule ainsi sur 16 mois, soit à raison de 30 heures par semaine. Un enseignant est disponible en tout temps, en classe, pour vous guider individuellement et répondre à vos questions. Cette formule comporte de nombreux avantages. D’abord, vous pouvez vous inscrire et commencer votre formation à différents moments de l'année. Cette formule peut aussi vous mener au diplôme plus rapidement. L'enseignement individualisé vous offre un temps maximum alloué pour chaque module ou travail mais rien ne vous empêche de progresser un peu plus rapidement. Des enseignants qualifiés sont présents pour vous soutenir tout au long de votre formation.

Est-ce possible d’obtenir de l’aide financière pour la formation en ligne?

Oui. Peu importe le nombre d'heures de formation, vous serez admissible à l'aide financière aux études, et ce, même si vous faites la formation en ligne.

Comment sont les perspectives d’emploi actuelles?

Actuellement, nous sommes en plein emploi et tous nos finissants peuvent travailler dans le domaine. Plusieurs entreprises ont besoin de dessinateurs, et ce, dans des domaines très variés du bâtiment.

Quelle est la différence entre la formation en classe et en ligne?

Les contenus de la formation en ligne sont identiques à ceux de la formation en classe. La formation en ligne nécessite cependant plus de motivation, d'autonomie et de débrouillardise. Le diplôme obtenu sera identique, peu importe si les élèves effectuent la formation en classe ou en ligne.

Quelle est la différence entre le diplôme d’études professionnelles en Dessin de bâtiment et la technique d’architecture au Cégep?

En formation professionnelle, tous les cours sont liés à la pratique du métier. Il n’y a donc pas de cours généraux comme au Cégep. Tout comme au collégial, notre formation permet de réaliser des plans d’architecture mais aussi de structure et de mécanique du bâtiment. La formation professionnelle est exercée à temps plein donc est de plus courte durée, soit 16 mois au total. La technique comporte davantage de notions de mathématiques, physiques de même qu'une étude plus approfondie du code du bâtiment. Le taux de placement est excellent, tant pour les finissants du DEP que du DEC. Plusieurs entreprises participent à notre Salon des employeurs à chaque année pour effectuer du recrutement auprès de nos finissants au DEP. Les diplômés qui aimeraient se diriger vers l'estimation de bâtiment peuvent bénéficier de notre passerelle avec l'attestation d'études collégiales en Estimation de bâtiment au Campus Notre-Dame-de-Foy et ainsi se voir reconnaitre un tier des modules de cours.

En quoi consiste l'offre de formation gratuite en décoration intérieure et présentation visuelle?

Les dessinateurs en bâtiment sont très en demande sur le marché du travail. Néanmoins, des finissants s'intéressent également aux éléments de décor et aimeraient approfondir leurs connaissances pour concilier le métier de dessinateur au métier de décorateur. Ces derniers ont la possibilité d'effectuer gratuitement le DEP en Décoration intérieure et présentation visuelle au CFP Marie-Rollet, situé à quelques minutes du Centre.

Quelles seront les tâches principales du dessinateur sur le marché du travail?

Principalement, il aura à faire des mises en plan conçues pour lui par les techniciens, ingénieurs ou architectes. Par la suite, il apprendra à faire des relevés, faire la surveillance des travaux et il sera mis à contribution pour faire de la conception. Le travail est très varié en fonction du type d’entreprise. Le dessinateur est appelé de plus en plus à faire de la modélisation (architecture, structure, mécanique et électricité) avec le logiciel Revit.

Dois-je avoir mon ordinateur personnel ou mon portable pour suivre le cours?

Il n’est pas nécessaire de posséder un ordinateur pour suivre la formation en classe. Les élèves ont accès à des salles informatiques des mieux aménagées et travaillent avec plusieurs logiciels à la fine pointe de la technologie. Tous les travaux sont réalisés à l’intérieur des heures de classe prescrites. Par contre, les élèves qui s'inscrivent à la formation en ligne doivent avoir un ordinateur à la maison et répondre aux exigences informatiques.