La tâche est conçue en deux parties que nous nommerons ainsi :
Tâche éducative dispensée (cours MEES) et autres tâches éducatives
Tâches professionnelles incluant le travail de nature personnelle (TNP)
Tâche éducative dispensée (cours MEES)
Une moyenne de 635 heures d’enseignement pour les enseignants réguliers et de 654 pour les enseignants à contrats. La moyenne d’heures d’enseignement pour les enseignants qui ont une tâche à 100 % pourrait varier. Le nombre d’heures est déterminé selon le calcul suivant :
Composition d’une tâche éducative :
A.1 Prestation des cours et leçons selon un programme du MEES
- En enseignement magistral, la tâche est calculée en fonction des cours assignés à l’enseignant.
- En enseignement individualisé, la tâche est calculée en fonction des heures assignées dans les plateaux.
A.2 Stages : visite en entreprise
- Un minimum d’une visite en entreprise doit être effectué par élève pour un stage ATE ou un stage de fin de formation si l’élève fait son stage dans une périphérie de 50 kilomètres.
- Une deuxième visite ou un appel téléphonique peut être fait selon la durée du stage, les besoins pédagogiques ou les problématiques rencontrées.
- Le temps reconnu dans la tâche est calculé en respect de l’entente avec le syndicat et le CSSDD ( entente de juin 2000).
- Le déplacement de l’enseignant est inclus dans les heures assignées.
- Au-delà de 50 kilomètres, l’enseignant doit être autorisé par la direction avant d’effectuer son déplacement
A.3 Projet spécial
- La direction peut attribuer des heures pour un projet spécial comme le développement d’un nouveau programme, un changement majeur de pratique pédagogique ou un autre projet relié au projet éducatif. La direction s’entendra avec les départements sur le nombre d’heures attribué au projet et la façon dont les tâches seront assignées.
- Le comité de participation sera informé des projets pour l’année en cours.
B. Autres tâches éducatives
Une moyenne de 85 heures pour les autres tâches éducatives.
B.1 Suivi / tutorat
- Pour l’enseignement régulier : 1,5 heure /élève /année;
- Pour l’enseignement individualisé : 2 heures/élève/année. Lorsque l’enseignant sera en vacances plus d’une semaine, un substitut sera nommé pour le remplacer. Les heures d’intervention faites auprès de l’élève lui seront reconnues dans sa tâche sur présentation d’un rapport
B.2 Ateliers d’enrichissement ou récupération et reprises d’évaluation
- Un nombre d’heures est attribué par enseignant en fonction des besoins identifiés par le département pour chacune des compétences.
B.3 Pour la responsabilité du chef de groupe :
Sous l’autorité de la direction, il effectue des tâches de suivi et d’animation pédagogique pour l’ensemble du personnel enseignant de son programme. Voici les compétences de base nécessaires pour assurer la tâche de chef de groupe :
- Excellente connaissance du programme concerné;
- Formation en pédagogie;
- Expérience d’enseignement de 3 ans ou plus;
- Intérêt marqué pour la pédagogie et le développement pédagogique;
- Bonne capacité pour le travail d’équipe;
- Bonne influence sur leur collègue;
- Flexibilité.
