À propos du programme
Particularités de la thématique
Le programme de formation Lancement d’une entreprise thématique communication numérique se donne totalement en ligne, en direct du confort de votre maison/bureau. Tous les cours sont donnés par des formateurs spécialistes et passionnés issus du domaine entrepreneurial et/ou de la communication ou marketing numérique. Le contenu de la formation est continuellement mis à jour et suit les tendances du domaine.
Notre programme d’entrepreneuriat numérique permet à chaque élève de développer ses compétences entrepreneuriales et d’apprendre à utiliser de façon efficace et optimale les outils technologiques et numériques afin de commercialiser et promouvoir leur entreprise.
Accompagnement personnalisé
Au-delà des cours, vous serez encadré par la responsable de la thématique qui voit à votre progression et au cheminement de votre projet d’affaires tout au long de la formation grâce à un accompagnement personnalisé. De plus, une banque de 5 heures de consultation vous est offerte afin d’approfondir certains aspects de votre projet d’affaires avec des professionnels ou des experts d’un domaine précis.
Le plan d’affaires
À l’aide du guide de rédaction du projet d’affaires ainsi que de l’accompagnement personnalisé, tous nos élèves pourront démarrer un projet d’affaires ou structurer leur entreprise existante, que ce soit dans la vente de produits ou de services, dans un lieu physique ou en ligne. Et ce, en plus d’obtenir les notions entrepreneuriales et numériques nécessaires pour se démarquer sur le marché.
Que vous soyez déjà actif ou en réflexion, les questions et les sections du plan d’affaires vous permettront de mieux comprendre l’entièreté de la saine gestion d’une entreprise et son optimisation.
À l’aide du guide de rédaction du plan d’affaires, vous décrirez tous les différents aspects du démarrage de votre entreprise qui grandira rapidement sur des bases solides.
Contenu de la formation
Le programme en Lancement d’entreprise général existe depuis 1985 au CFP Maurice-Barbeau. Toutefois, c’est en 2007 qu’est née notre première thématique pour l’industrie du spectacle. En 2011, à la suite de l’expression d’un très grand besoin du marché, nous avons développé la thématique en animation et promotion corporative sur les médias sociaux.
La thématique s’est ensuite raffinée pour devenir ce qui est à présent la thématique en communication numérique. De nos jours, les entrepreneurs doivent avoir une connaissance globale des communications numériques incluant les médias sociaux, mais aussi de la création de contenu, la planification de publicités, la compréhension du référencement et la gestion de la réputation en ligne. Le tout dans le but de promouvoir et commercialisation leur offre de service en ligne.
La thématique Communication numérique s’adresse donc à la clientèle suivante:
- Entrepreneurs (actuels ou en devenir) désirant lancer leur projet d’affaires ou structurer leur entreprise et apprendre à promouvoir et commercialiser leur entreprise à l’aide d’outils technologiques et numériques.
En 2021, nous comptons maintenant près de 10 thématiques différentes au Centre de formation professionnelle Maurice-Barbeau. Notre centre de formation est situé à Québec, mais nous offrons nos thématiques à des centaines d’élèves à travers la province de Québec.
La thématique Communication numérique présente 34 cours, donnés par plusieurs formateurs, tous spécialistes du sujet présenté. La formation se donne en ligne à raison de 2 cours de 3 heures par semaine répartis sur 17 semaines, avec la possibilité d’écouter jusqu’à 5 cours maximum en différé.
Sans être exhaustive, voici une liste de quelques-uns des cours.
Entrepreneuriat:
- Projet d’affaires
- Découvrir son potentiel entrepreneurial
- Les aspects juridiques du projet d’affaires
- Étude de marché
- Droit à l’image
Médias sociaux:
- YouTube
- Twitter, Pinterest, TikTok et autres
Communication:
- Réputation en ligne
- Créativité et rédaction interactive
- Création et planification de contenu
Web:
- Google Ads
- Google Analytics
- Veille stratégique
- Positionnement Web et blogue
Marketing et ventes:
- Publicité Facebook et Instagram
- Marketing par courriel et infolettre
- Ventes
Pour offrir l’appui nécessaire au montage de votre projet, l’équipe de professionnels du CFP Maurice-Barbeau est à votre service. Voici les rôles de chacun.
RESPONSABLE DE LA THÉMATIQUE
La responsable est le pilier de la thématique. Elle est en contact direct avec les élèves et les autres formateurs afin d’assurer le développement de chacun des projets. En collaboration avec celle-ci, vous échangerez sur les différents aspects qui touchent votre projet et vous serez guidés vers les bonnes ressources. Ensemble, vous conviendrez aussi des heures d’accompagnement personnalisé dont vous aurez besoin. Vous serez soutenu tout au long de la session par une communication constante par courriel, par téléphone ou par une plateforme collaborative. Tout au long de la session, vous serez accompagné pour la rédaction de votre plan d’affaires.
LES PROFESSIONNELSSelon l’avancement de votre projet, vous pourriez avoir recours à l’un des professionnels suivants :
· Avocat
· Comptable
· Entrepreneurs
· Spécialiste en communication
· Spécialiste en médias sociaux
· Spécialiste en référencement Web
· Et plusieurs autres.
Avec la responsable de la thématique, vous conviendrez de la pertinence de rencontrer l’un ou l’autre de ces professionnels.
LE PERSONNEL DE SOUTIEN
Au CFP Maurice-Barbeau, vous avez accès à tous les services offerts aux élèves à temps plein. L’une ou l’autre des personnes ci-dessous pourra vous donner un coup de pouce dans les aspects qui entourent la vie étudiante et même dans votre cheminement professionnel. Demandez au responsable de la thématique de vous mettre en contact avec ces personnes ou présentez-vous au secrétariat pour bénéficier des services professionnels offerts. Voici la liste des professionnels :
- Agente de bureau à l’aide financière
- Travailleuse sociale
- Conseillère d’orientation
- Conseillère pédagogique
Cette thématique peut être suivie en direct, en ligne. Chaque semaine, les gens inscrits à ce mode de diffusion reçoivent un courriel leur indiquant le lien à suivre pour leur donner accès à la plateforme de diffusion.
Lorsque vous êtes branché, vous accédez à une plateforme vous offrant toute l’interaction avec le formateur. Tous les documents présentés par le formateur sont téléchargeables.
L’équipement minimum requis pour le branchement consiste en un casque d’écoute avec microphone intégré. Cet équipement procure un son de très bonne qualité et empêche l’émission de bruits de fond provenant de votre domicile. La caméra web est facultative bien qu’elle puisse favoriser un meilleur échange avec le formateur et les autres participants.
Autre avantage du branchement en ligne : le visionnement en différé. Toutes les formations diffusées en ligne sont enregistrées. Vous pouvez réécouter la formation ayant eu lieu pour revoir certains passages ou parce que vous étiez absent lors de la diffusion. L’écoute en différé est une mesure exceptionnelle, car la présence en direct est obligatoire. La demande est exceptionnelle et est autorisée pour des raisons spécifiques (maladie, vacances, obligations parentales, etc.).
La structure du programme de formation Lancement d’une entreprise offre un mode d’enseignement exceptionnel :
- des formateurs de renom et experts dans leur domaine viennent transmettre leurs connaissances et partager leurs expériences avec les élèves;
- des ateliers pratiques permettent à l’élève de parfaire ses connaissances en expérimentant diverses applications propres à son projet d’entreprise;
- de l’accompagnement personnalisé est offert et permet à l’élève de rencontrer des experts dans le domaine qu’il désire approfondir (comptabilité, droit, marketing, etc.).
- les modules du programme de formation sont couverts en abordant des thèmes propres à la spécialisation visée.
446512 – MODÈLE D’AFFAIRES
L’élève formule adéquatement des hypothèses sur:
- Cibler sa clientèle potentielle
- Les produits ou les services en fonction d’un objectif de création de valeur
- La clientèle potentielle, son profil et ses besoins
- Les canaux de distribution à utiliser et les types de relations avec la clientèle à établir
- Les activités, les ressources et les partenaires clés
- Les principaux coûts et les principales sources de revenus potentiels.
446523 – LES OUTILS TECHNOLOGIQUES
L’élève utilise des outils technologiques pour lui permettre de rechercher de l’information, la saisir et la traiter ainsi que pour gérer ses communications. À l’aide d’un traitement de textes, d’un tableur, d’un outil de présentation, d’un agenda électronique et de tout autre outil disponible sur le web, il progresse dans l’élaboration de son projet d’affaires.
446534 – ÉTUDE DE MARCHÉ
L’élève fait des recherches pour récolter des données qui lui permettront d’établir l’ampleur du marché à explorer. Par ces données, il pourra se prononcer sur la clientèle potentielle et déterminer si le marché exploré est viable pour lancer son entreprise. À l’aide d’entrevues, de sondages et d’autres outils de questionnement de la clientèle, il documente son projet avec des données statistiques.
446544 – COMMERCIALISATION DES PRODUITS OU DES SERVICES
L’élève détermine la proposition de valeur qu’il désire présenter au marché potentiel. Il finalise ses propositions sur les canaux de distribution à utiliser et les types de relations avec la clientèle à établir. Il formule ses idées sur le positionnement ou l’image de marque. Il détermine ses prévisions de ventes. Il établit une liste de clientes ou de clients potentiels. Il détermine des activités de prospection à réaliser. Il établit un budget et un calendrier de commercialisation adéquats. Il participe à des activités de réseautage. Il prépare et exécute un argumentaire (pitch) de vente.
446555 – PLANIFICATION DES RESSOURCES
L’élève établit l’ordonnancement correct des activités de sa future entreprise. Il détermine la capacité de production de son entreprise. Il prévoit les immobilisations et les fournitures nécessaires. Il établit sa planification financière (fonds de roulement, revenus, dépenses, etc.). Il détermine les sources de financement. Il prévoit, s’il y a lieu, les besoins en ressources humaines ou l’adjonction de sous-traitants.
446563 – SENSIBILISATION AU DÉMARRAGE ET À LA GESTION D’UNE ENTREPRISE
L’élève s’informe sur les lois et les règlements inhérents à l’exercice de la fonction d’entrepreneure ou d’entrepreneur. Il s’initie au démarrage et à la gestion de son entreprise. Il se fixe des objectifs en vue du démarrage et de la gestion de son entreprise.
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L'équipe

Yhoanis Obando - Responsable de la thématique

Josianne Houde - Formatrice

Meggan Renaud - Formatrice

Patrick Goulet - Formateur

Sylvain Gingras-Demers - Formateur

Francis Vachon - Formateur

Philippe Beaulieu, CPA, CA, MBA - Formateur

Isabelle Grenier - Panéliste
Témoignages
Plus de détails
Horaire de cours
Tous les cours sont présentés les mardis et jeudis soir de 19 h à 22 h, pendant 17 semaines (4 mois).
Calendrier de formation
- Session d’automne 2021 : du 14 septembre 2021 au 27 janvier 2022.
- Session d’hiver 2022 : du 14 février 2022 au 16 juin 2022.
Type d’enseignement
Le programme de formation Lancement d’une entreprise thématique communication numérique se donne totalement en ligne, en direct du confort de votre maison/bureau. Les cours de la session sont bâtis sous forme de conférences et de classes de maître avec des formateurs passionnés et à l’écoute de vos questions.
Accompagnement personnalisé
Le programme de formation Lancement d’une entreprise thématique communication numérique se donne totalement en ligne, en direct du confort de votre maison/bureau. Les cours de la session sont bâtis sous forme de conférences et de classes de maître avec des formateurs passionnés et à l’écoute de vos questions.
Séance d’information
Une séance d’information est disponible en ligne afin d’en savoir plus sur notre programme de formation. Vous pouvez également rencontrer sur rendez-vous la responsable de la thématique, Mme Yhoanis Obando, qui vous renseignera sur les différents aspects de la formation et qui répondra à toutes vos questions.
Les personnes désirant assister à une séance d’information doivent composer le 418-652-2184, poste 7315, afin de signifier leur intérêt à recevoir le lien vers notre plateforme de diffusion en ligne.
Conditions d’admission
Le seul prérequis est l’âge minimal de 16 ans ou plus (avant le 30 septembre de l’année scolaire en cours).
Statut
La personne inscrite à la thématique Communication numérique aura un statut d’élève à temps plein.
Avertissement sur le statut d’étudiant temps plein
Le programme de formation Lancement d’une entreprise sert de plateforme pour la thématique choisie. Ce programme est d’une durée de 330 heures. Celles-ci se divisent en deux parties :
– Première partie : rencontres de formation totalisant 102 heures (17 semaines de 2 rencontres de 3 heures chacune)
– Deuxième partie : élaboration du plan d’affaires comprenant l’encadrement par le responsable de la thématique, le coaching personnalisé et les recherches à mener pour élaborer les plans d’affaires. Ces 228 heures sont réalisées hors classe.
Le total de 330 heures étant réalisé sur 17 semaines, l’élève est considéré être sous un programme de formation pour une moyenne de 18,3 heures par semaine; ce qui lui confère le statut d’étudiant à temps plein selon les règles du ministère de l’Éducation, de l’Enseignement supérieur ainsi que par les autorités responsables des mesures d’aide sociale et d’employabilité.
L’élève qui est bénéficiaire d’une mesure d’aide sociale ou qui est prestataire d’allocations provenant des autorités administrant l’assurance-chômage pendant une partie ou pour la totalité de la période de formation doit :
– Remplir le formulaire déclarant qu’il est bénéficiaire de l’une des mesures de subvention ou d’allocation;
– Aviser son agent afin de l’informer de son statut d’étudiant à temps plein.
Diplômes
À la fin de la formation, à la suite de sa participation et par la remise des travaux exigés, l’élève reçoit une attestation de spécialisation professionnelle (ASP) en Lancement d’une entreprise (5361) délivrée par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. Puis, le diplômé reçoit également une attestation de formation qualifiante en communication numérique de la part du Centre de services scolaire des Découvreurs.
Documents requis
Si né/e au Québec :
- Copie du certificat de naissance (émis par le Directeur de l’état civil)
- Copie de la carte d’assurance maladie
Si vous n’êtes pas né/e au Québec, vous aurez des documents supplémentaires à fournir.
Matériel requis
Pour suivre le cours de façon optimale, vous devez participer aux cours à l’aide d’un ordinateur et une connexion Internet stable et rapide. L’utilisation d’un appareil mobile ou d’une tablette n’offre pas une connexion optimale et vous ne serez pas en mesure de bien suivre le cours.
Facultatif :
- Un casque d’écoute avec microphone intégré qui vous procurera un son de très bonne qualité et empêchera l’émission de bruits de fond provenant de votre domicile.
- Un accès à une caméra web vous permettrait de favoriser un meilleur échange avec les formateurs.
Accompagnement personnalisé
Au-delà des cours, vous serez encadré par le responsable du programme qui voit à votre progression et au cheminement de votre projet d’affaires grâce à un accompagnement personnalisé. De plus, une banque de 5 heures de consultation vous est offerte afin d’approfondir certains aspects de votre plan d’affaires avec des professionnels ou des experts d’un domaine précis.
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Dates importantes
Prochaine cohorte
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Coûts du programme
Responsable du programme
Yhoanis Obando
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